近年学生轻生新闻不断，唤起教育界对建立正确价值观、培育正向思维的重视。为此，净缘慈善基金作为本地新成立慈善团体，特意与《亲子头条》携手合作，筹备机构首个以正向教育为宗旨之活动——“正向动力计划”，冀以香港各界别名人的成功故事、奋斗经验及其秉持之正向观念，汲取人生前辈的处世之道，启发香港年轻人正面、乐观、勇敢面对逆境，好好规划人生。

“正向动力计划”首阶段将挑选香港上一代知名华商的传记——《郑裕彤传》，免费赠送34本书予本地17间中小学，通过举办校际阅读比赛，鼓励中小学生从书中领悟郑裕彤先生“勤、诚、义”的人生观。

比赛分为高小组、初中组及高中组，分别以绘画、简报、影片等创意方式，分享《郑裕彤传》对自身的启发。每个组别设冠、亚、季各一名，除了可获得奖杯及奖状，更可参观由周大福珠宝集团创立的PMQ-Loupe，了解更多本地珠宝设计的流程。所有参与学校亦可获颁奖座及参与证书。

（左起）余大伟校长、梁兆棠校长、邝玉英小姐、莫健伟博士、黄思远先生、卢英杰先生和梁永乐先生。

活动评审团队则由六名相关界别知名持份者组成，包括《郑裕彤传》作者王惠玲博士及莫健伟博士、净缘慈善基金代表邝玉英小姐、香港资助小学校长会名誉主席梁兆棠校长、新界校长会副会长及香港教师会副会长余大伟校长，及香港升学专家梁永乐先生。

作者亲身赠书予学校代表

活动简介会已于本月12日正式举行。主办单位代表、多名评审及参赛学校代表均有出席，并由莫健伟博士于会上亲自将著作逐一赠予各学校代表。

邝玉英小姐代表净缘慈善基金致辞时表示：“基金会旨于向社会推广生命教育，加强社会对生命课题的讨论和关注，并举办活动宣扬生命可贵和活在当下的理念，惠及社群。”她期望学生能透过比赛，学习郑裕彤守信用、重诺言、做事勤恳、处事谨慎等优点，毕生受用。

梁兆棠校长发言时，感激一众中小学一呼百应响应比赛，足见教育界认同是次计划理念。他又以其座右铭“励志铸造人生，读书改变命运”，鼓励学生从书中寻求知道的答案。“阅读有助学生知不足，发现有很多问题未解决，而他们可以在书中寻宝。”

梁兆棠校长鼓励学生从书中寻求知道的答案。

《郑裕彤传》作者莫健伟博士认为著作能够接触中小学生，感觉很新鲜。他直言与王惠玲博士筹备传记之初，并无考虑读者群对象与他们的想法，只想尽力还原郑裕彤先生的精神和力量。他感谢是次活动延续了《郑裕彤传》的价值，亦期待看到学生们的读后感，与他们多交流。

莫健伟博士认为是次活动延续了《郑裕彤传》的价值。

余大伟校长则赞扬活动适时出现。他有感疫情令学生、家长、教职员等倍感辛苦，并预料会有学生因生活习惯改变而懒散，难以收拾学习的心情。故此他冀望是次活动有助这群学生重新起步，让他们在人物传记中寻觅自己的影子与出路。

余大伟校长冀望学生能在人物传记中寻觅自己的影子与出路。

最后，《亲子头条》创办人卢英杰先生感谢各界鼎力支持“正向动力计划”。他分享了自己与女儿日常交流轶事，认同人物传记有助拉近亲子关系，更容易地助子女建立正确价值观。加上《郑裕彤传》包含不少旧香港情怀，相信不同读者能从中发掘更多趣味。

余大伟校长冀望学生能在人物传记中寻觅自己的影子与出路。

名人故事助理解抽象价值观

莫健伟博士接受访问时，坦言著作未必能直接帮助学生成长，“如果直接提出一个想法，学生很难直接吸收价值观。”但他认为通过故事形式带出观念，读者便会在阅读过程见到人物的经历，从而得到想法，便能让学生更易理解类似“勤”这种抽象的概念，从而吸收。他亦期望这种阅读效果可以出现，这正是阅读的趣味。

余大伟校长冀望学生能在人物传记中寻觅自己的影子与出路。

谈及评审准则，梁兆棠校长认为参赛者要突显书中名人的精神面貌，同时要有所反思。他期望学生能清楚反映自己从名人身上学到什么，从而对比自己的不足之处，并定立改善的方法。另外，他同意书中刻画的旧香港面貌，有助学生了解香港社会衣食住行的演变，让他们从历史中思考更多未来的生涯规划。作品呈现方面，他建议学生于创作时可多询问老师的意见，或参考不同媒体的人物传记。

“正向动力计划”

报名日期：即日至2022年6月22日 23:59分

奖项：每个组别设冠、亚、季各一名，得奖者可获奖杯、奖状及参观由周大福珠宝集团创立的PMQ-Loupe（包括参观及参与工作坊）；所有参与学校亦可获颁发奖座及参与证书。


*是次活动接受公开参与，详情请联络《亲子头条》：editor@parentingheadline.com